Skolestarterfest

I mai og juni har skolestarterne ved Bjørndal- og Lerdalsåsen- barnehageområde vært på fest på biblioteket. Sammen med foresatte var de invitert til å få sitt eget lånekort. Med høytlesning, bokstavkjeks og druer ble det god stemning og mange fant bøker som de ville låne med seg hjem.

Her er noen bilder fra festen på Holmlia bibliotek med barnehagene fra Lerdalsåsen

                                           Alle samlet seg og ble ønsket velkommen.

                         
 
 Høytlesning fra boka "Hvor er skøyergutten Albert Åberg". Albert Åberg skal også begynne på skolen!

                                        Bokstavkjeks var populært blant store og små.

                                                                    Etterpå var det tid til å kaste seg over spennende bøker

Med litt hjelp fra de voksne var barna kjempeflinke til å låne på automatene!

nyeLESEFRØ-forum

 

 

 

 

 

 

 

 

Tjuefem representanter for nyeLESEFRØ-barnehagene i Bydel Søndre Nordstrand var onsdag 31.10 samlet på Deichmanske bibliotek, Bjørnholt for et nytt møte i nyeLESEFRØ-forum. Målet med møtene er å bli kjent ny litteratur kombinert med å dele erfaringer knyttet til arbeid med litteratur i barnehagen.

 

På programmet stod som vanlig presentasjon av nye bøker ved biblioteket i tillegg til felles diskusjon rundt titler som har blitt presentert tidligere. Barnehagenes faglige bidrag denne gangen var ved Lars Natvig fra Jettegryta barnehage: «Med boken som bruksanvisning. Ulike strategier i formidling til barn».

Hvor er bruksanvisningen? Tittelen på Lars sitt foredrag viser til et spørsmål stilt av en jente i Jettegryta barnehage. Det hun siktet til var en bok de hadde lest i barnehagen dagen før som hadde blitt utgangspunkt for leken etterpå. Praksisfortellingen dannet utgangspunkt for det engasjerende foredraget Lars holdt for oss om lesing med barn. Jenta han fortalte om var en av dem som strevde sosialt i barnehagen. For henne ble boken en vei inn i leken og felleskapet. Selv brukte hun ordet bruksanvisning med den største selvfølge, et ordvalg som konkretiserer betydningen litteratur kan ha både for barn og voksne. God litteratur kan gi oss et språk som gjør oss bedre i stand til å kommunisere med menneskene rundt oss. Ofte er gode bøker nettopp bruksanvisninger i livet.

Lars hadde mange gode refleksjoner og alt kan ikke oppsummeres her, men han avsluttet med å sette TRAS-skjemaet og kartleggingen som foregår i barnehagene i perspektiv. Hva om vi snur på det? spør han. Neste gang du får i oppgave å tras-kartlegge et barn, prøv først å bytte ut stedene der det står «barnet» med «de voksne»: 

Viser «de voksne» interesse når dere ser i bildebøker? 

Deltar «de voksne» aktivt i rim og regler? 

Husker «de voksne» rim og regler som ofte blir brukt? 

Deichman, Holmlia har vært på bokfest!

Den siste uken har Deichman, Holmlia fått være med på bokfest i seks barnehager i Bydel Søndre Nordstrand. Bokfestene er en del av prosjektet nyeLESEFRØ som du kan lese mer om her.

Hvert halvår får prosjekt-barnehagene en ny samling med bøker fra Deichmanske bibliotek. Bøkene brukes hver dag i barnehagen, og barn og foreldre låner dem med seg hjem. Dagen bøkene ankommer barnehagen feires med en stor bokfest og Deichman var selvfølgelig med! 

  

 

Vi leste boka Bang!

I Nyjordet barnehage hadde de pyntet med barnehagens gamle bøker i taket!

Opppakking av bokkasser! 

                

 

Utforskning av nye bøker

 

I Steinbråten hadde barna fått ansiktsmaling for anledningen 

 

Mange av barna har vært på biblioteket

Hvilken bok skal jeg velge??  

Fortelling med konkreter i Bjørnebo barnehage

Bibliotek og utlån

Jettegryta hadde lesegrupper i Leselavoen

Og bokgym!

Skolestarterne leste boka Dyrenes karneval og lagde ansiktsmasker etterpå

Bøker overalt!